我是水神IP属地:江苏·盐城 发布于54分钟前
比如“我是秦俑修(xiu)复(🏉)师——学修兵马俑”“我是秦俑发(✖)型师——学编秦(qin)发髻(ji)”等活动,所涉及的文化知识较为浅显易懂,参与感、趣味性强,深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等(📍)活动比较适合中学生,针对大学生的活动则多以专家讲座为主,内容(🔒)设计更加深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵(🏛)的文物教育(🎯)资(zi)源,这是博物馆开展‘寓教于乐’(🎗)活动所独有的(de)优势。 挖掘和利用院藏特色设计研学(🐚)项(xiang)目(mu),既能有效规避教育活动(🚮)同质化,又能做到趣味性和专业性相平(ping)衡,让参与者在潜移默化中增(🌳)加文化认同感、增强文(wen)化(🐬)自信。