无心的花朵IP属地:黑龙江 发布于60分钟前
比如“我(🚎)是秦俑修复师——学修兵马俑(🍏)”“我是秦俑发型师——学编秦发(✊)髻”等活动,所涉及的(🖖)文化知(zhi)识较为(wei)浅显易懂,参与感、趣味性强,深受小(xiao)朋(peng)友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦(👥)出—(🍟)—透过(guo)3D识车轮”等(🌞)活动比较适合中学(xue)生(🌕),针(🖼)对大学生的活动则多以专家讲座为主,内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰(feng)富(fu)而珍贵的(🍘)文物(wu)教育资源,这是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特色设计研学项目,既能有效规避教育活动同质化,又能做到(dao)趣味性和专(zhuan)业性相平衡,让参与者在(🚢)潜(💨)移默化中增加文(wen)化认同感、增强文化自信。